Browsing by Author "Cuellar Fernández, Luigi"
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Concepciones de educadoras de párvulo en formación sobre la enseñanza y aprendizaje de las ciencias en las primeras edades
Valdivia Oyarzo, Eduardo (2018-10)En el último tiempo, la Didáctica de las Ciencias ha depositado su atención en comprender cómo mejorar las prácticas de los docentes y los procesos de aprendizaje de los estudiantes, así como el tránsito de las ideas de ... -
Estudio comparativo de dos instrumentos de evaluación diagnóstica aplicados a profesores de Química en formación: un estudio piloto
Cuellar Fernández, Luigi; Arellano, Marcela; Jara, Roxana; Merino, Cristian; Quintanilla, Mario (2008)El propósito de este artículo es presentar los resultados de un estudio piloto sobre la aplicación de dos instrumentos relacionados con la evaluación diagnóstica, acerca de los conocimientos químicos de los alumnos de ... -
La importancia de la historia de la química en la enseñanza escolar: análisis del pensamiento y elaboración de material didáctico de profesores en formación
Cuellar Fernández, Luigi; Quintanilla Gatica, Mario; Marzábal Blancafort, Ainoa (2010)El reconocimiento de la importancia de incorporar disciplinas metacientíficas en la reflexión sobre la práctica profesional docente es uno de los aspectos en los que se trabaja actualmente en la investigación en Didáctica ... -
La metodología PEER Instruction mediante el enfoque colaborativo utilizado como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes de cuarto básico del Colegio San Cristóbal de Talcahuano
Ávila Aravena, Camila; Pino Palma, Cecilia Del; Sanhueza Sepúlveda, Yoselin; Suárez Bustos, Ana (2016-09)El presente informe da a conocer el trabajo de intervención que se realizó, con la finalidad de proponer una estrategia bajo el enfoque de aprendizaje colaborativo y el enfoque de enseñanza del Peer Instruction pudiendo ... -
Resolución de problemas científicos escolares y promoción de competencias de pensamiento científico. ¿Qué piensan los docentes de química en ejercicio?
Quintanilla, Mario; Joglar, C.; Jara, R.; Camacho, J.; Ravanal, Eduardo; Labarrere, Alberto; Cuellar Fernández, Luigi; Izquierdo, M.; Chamizo, J. (2010)En el artículo se exponen los resultados de una investigación realizada en el marco del proyecto FONDECYT 1070795, cuyo objetivo consistió en identificar y caracterizar las nociones que tienen los profesores de nivel medio ... -
The Importance of the History of Chemistry in School Education. Analysis of pre-service Teacher’s Conceptions and Development of Teaching Materials
Cuellar Fernández, Luigi; Quintanilla, Mario; Marzábal Blancafort, Ainoa (2012)To recognise the importance of integrating metascientific disciplines in the teacher’s thought is one of the aspects addressed for science education reasearchers. In this study we analyse different thought factors of a ...