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    Aproximación a la cultura de trabajo colaborativo entre profesionales del Colegio Niño Jesús de la Comuna de Lota, bajo el enfoque de las comunidades profesionales de aprendizaje

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    María Beltrán Reyes.pdf (3.424Mb)
    Date
    2017-09
    Author
    Beltrán Reyesa, María
    Caro Chávez, Romina
    Ibacache Cáceres, Melanie
    Olate Cáceres, Ada
    Pérez Jara, Katherine
    Valenzuela Salazar, Sofia
    Publisher
    Universidad Católica de la Santísima Concepción
    Description
    Seminario de Investigación para optar al Grado Académico de Licenciado en Educación
    Metadata
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    Abstract
    La presente investigación aborda la cultura de trabajo colaborativo entre profesores y profesionales del Colegio Niño Jesús de la Comuna de Lota, desde el enfoque de las comunidades profesionales de aprendizaje. El estudio correspondió a una investigación cuantitativa, de tipo exploratorio bajo un método hipotético-deductivo. La muestra de esta investigación correspondió a profesores y profesionales que componen el equipo del Programa de Integración Escolar del colegio. El instrumento utilizado para la recolección de los datos fue un cuestionario con Escala de Likert de 18 afirmaciones creado por el equipo de investigación para el seminario. Los resultados mostraron que los profesionales pertenecientes al Programa de Integración Escolar respondieron en un 68% positivamente, lo que confirma la existencia de algunas características de las comunidades profesionales de aprendizaje en el trabajo colaborativo realizado.
    URI
    http://repositoriodigital.ucsc.cl/handle/25022009/1255
    Collections
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