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Estudio de competencia y comportamiento lector de alumnos de segundo año medio, provenientes de sectores rurales y urbanos, en la comuna de Florida, Región del Bio Bio
(2017-04)La lectura es una actividad fundamental en la vida de las personas, esta nos permite comunicarnos, ampliar nuestra visión de mundo y permitir al sujeto desarrollar aspectos cognitivos y sensoriales, además, es fundamental ... -
Estudio de la coherencia entre las concepciones evaluativas que subyacen en los Documentos Curriculares del Arzobispado y lo que declaran Profesores de Pedagogía Media en Religión de Establecimientos Educacionales Particulares Subvencionados de la Provincia de Concepción.
(2017-01)La presente investigación tuvo como finalidad el “Estudio de la coherencia entre las concepciones evaluativas que subyacen en los Documentos Curriculares del Arzobispado y lo que declaran los Profesores de Pedagogía Media ... -
Estudio de las habilidades TIC en el siglo XXl. Reflexiones sobre la escuela del futuro
(2020-08)Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han marcado un precedente en la sociedad generando un antes y un después, desde que comenzaron a tener un rol protagónico en el contexto social y educativo de la humanidad. ... -
Estudio de las prácticas educativas que realizan las educadoras de párvulos para promover los estilos de vida saludable con niños y niñas que asisten a nivel medio en tres jardines de fundación integra, durante el año 2015 en la Provincia de Concepción
(2015-12)La siguiente investigación de tipo cualitativa con diseño estudio de caso nace en respuesta de un problemática contextual que afecta a la sociedad en su totalidad, incluyendo a los niños y niñas menores de seis años. La ... -
Estudio del proceso reflexivo en torno a la enseñanza de estrategias de comprensión lectora, realizado por docentes de lenguaje y comunicación de establecimientos educacionales de la Provincia de Concepción
(2016-08)Actualmente en el sistema educacional en lo que respecta a la enseñanza de comprensión lectora se observa que los docentes utilizan distintos tipos de metodologías dependiendo de diversos factores; no obstante, las cifras ... -
Estudio del rendimiento de las funciones ejecutivas de atención, inhibición y memoria de trabajo en escolares con y sin TDAH
(2019-12)El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta el rendimiento cognitivo, conductual y social del sujeto. El TDAH se caracteriza por dificultades en la atención ... -
Estudio sobre el grado de conocimiento de bullying que tienen las educadores de párvulos, asistentes en educación de párvulos y apoderados en dos establecimientos de la provincia de Concepción
(2016)La presente tesis muestra el fenómeno de Bullying que se da en educación parvularia, el cual, se conoce como conductas ligadas a la intimidación cometidas por un agresor de manera reiterada y constante en el tiempo frente ... -
Estudio sobre estrategias de enseñanza en profesores de educación física de 5 colegios particulares subvencionados de la comuna de Chiguayante, para el desarrollo de actividades didácticas en el aula
(2020-01-13)La presente investigación plantea como objetivo describir las estrategias de enseñanza que los profesores de Educación Física en ejercicio, declaran utilizar para las actividades, que proponen a sus estudiantes para el ... -
Estudio sobre la gestión de la habilidad de modelar de un profesor de matemáticas en un colegio de la ciudad de Concepción, en el eje probabilidad y estadística, un estudio de caso
(2019)La presente investigación tiene como objetivo evidenciar la gestión del docente sobre la habilidad modelar en el eje de Probabilidad y Estadística en segundo año medio del establecimiento educacional evangélico, ubicado ... -
Estudio sobre la prevalencia de trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad en las regiones de BioBío y Araucanía en territorio chileno
(2022)Se entiende por Trastorno por Déficit de Atención, una condición del neurodesarrollo que se manifiesta en falta de atención e hiperactividad, siendo uno de los diagnósticos más frecuentes en la práctica clínica y escolar. ... -
Estudio teórico acerca de estrategias didácticas basadas en TIC y su influencia en educación matemática a nivel nacional e internacional
(2022-05)La presente investigación, tiene como objetivo exponer la importancia del uso de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), como una alternativa de estrategia didáctica a la enseñanza de matemática en estudiantes de ... -
Estudio teórico acerca de los recursos didácticos digitales utilizados en estudiantes con necesidades educativas especiales de enseñanza básica a nivel nacional e internacional en el ámbito de comprensión lectora
(2020-07)La presente investigación teórica, se desarrolla en el contexto actual de la pandemia mundial Covid - 19, lo que requirió de una adaptación, pasando de un diseño de aplicación a un diseño de investigación totalmente de ... -
Estudio teórico acerca del aprendizaje y adquisición de una segunda lengua a través de la utilización de videojuegos
(2021-12)La presente investigación teórica, se desarrolló en contexto de confinamiento mundial y pandemia producto de la propagación del COVID – 19. Esta particularidad, requirió adaptar la investigación en su concepción inicial, ... -
Evaluación de las figuraciones de marginalidad en tres obras literarias de tres colectivos literarios del subsistema emergente penquista de los últimos 15 años, considerando su importancia como temática en el currículum del electivo Literatura e Identidad
(2019-06)Este seminario de investigación presenta un análisis retórico-poético basado en el Sistema de Figuras de Genette en 6 poemas de 6 poetas pertenecientes a 3 colectivos literarios de la ciudad de Concepción: Taller del Libro, ... -
Evaluación del proceso de inclusión de narrativa penquista en las prácticas de cinco docentes de Lengua y literatura en los niveles 1º y 2º medio en establecimientos educacionales de la ciudad de Concepción
(2021-12)La presente investigación tiene por objetivo evaluar el proceso de inclusión de narrativa penquista en las prácticas de docentes de Lengua y literatura en los niveles 1° y 2° medio en establecimientos de la ciudad de ... -
Evidenciar el impacto del covid-19 en la labor docente y estrategias didácticas en la docencia de historia, geografía y ciencias sociales. Una mirada desde tres realidades educativas.
(2021-04)Los seres humanos desde procesos históricos arcaicos han desarrollado a habilidad para aprender y también la transmisión de ese conocimiento por medio de la educación, dentro de este marco primitivo, pero no menos importante, ... -
Evidencias sobre el concepto de talento pedagógico en profesores de educación media en biología de la VIII región. Estudio de casos
(2020-10), La presente investigación se realiza bajo el paradigma cualitativo, de tipo interpretativo, con enfoque fenomenológico. El método investigativo es el estudio de caso, donde se utilizó como técnica de recolección de datos ... -
Evolución de las habilidades numéricas en niños con y sin riesgo de presentar dificultades de aprendizaje en matemática
(2017-12)La identificación de estudiantes con dificultades específicas de aprendizaje (DEA), y en particular, aquellos con dificultades de aprendizaje en matemáticas (DAM), actualmente se conceptualiza desde un modelo preventivo ... -
Experiencia académica y profesional acerca del género discursivo caso clínico en docentes de cinco carreras de ciencias de la salud de una universidad chilena
(2019-11)En las últimas décadas, estudiar lo que se lee y escribe en ámbitos académicos ha cobrado relevancia para la lingüística y la educación. En el caso del discurso de las Ciencias de la Salud, este interés se evidencia tanto ...