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Influencia del contexto del estudiante en su proceso de enseñanza-aprendizaje: visión desde la experiencia docente
(2021-09)La presente investigación se dirige primordialmente a determinar cómo las docentes de educación diferencial pertenecientes a escuelas especiales de lenguaje, escuelas con programa de integración escolar y escuelas de ... -
Instagram’s impact on students’ perception and performance when writing a narrative text
(2020-08)The use of ICTs in education has become a necessity in today’s world. Previous societies have always expressed concern about children spending too much time in front of the screens, but the reality is far different in 2020 ... -
Integración de modos semióticos en manuales escolares de seis asignaturas en dos niveles educativos (FONDECYT 1130033)
(2017-03)En el contexto nacional se han desarrollado estudios, informes y seguimientos acerca de las características de los textos escolares y su uso, en distintas disciplinas y ciclos de enseñanza. No obstante, pocos investigadores ... -
Investigación educacional : influencia del material audiovisual en la adquisición de vocabulario de una segunda lengua a través de subtítulos en L1 o L2 en estudiantes de nivel intermedio de inglés
(2022)Si bien algunos estudios han explorado el uso de material audiovisual en la enseñanza de idiomas, es todavía escasa la investigación que aborda el uso de material auténtico y sus diferentes modalidades. En esta investigación ... -
Investigación-acción participativa en Educación Matemática: una experiencia significativa en la comprensión de la perspectiva holística docente
(2022)Actualmente, en educación matemática, persiste entre la comunidad de docentes ciertas dificultades en la incorporación de habilidades pedagógicas relacionadas al uso de las nuevas tecnologías, la didáctica de la matemática ... -
El juego dramático en documentos ministeriales como estrategia para el aprendizaje socioemocional de los niños y niñas de niveles de transición
(2021)La presente investigación tiene como propósito caracterizar y develar la presencia del juego dramático en documentos ministeriales vinculados a los niveles de Prekinder y kínder de educación parvularia en relación con el ... -
El lento silbido de los sables de la nueva novela histórica del siglo xxi como instrumento desmitificador
(2022)El estudio presentado a continuación corresponde al análisis de la obra El lento silbido de los sables (2010) de Patricio Manns, la cual está basada en el conflicto entre el Estado de Chile y el pueblo mapuche durante ... -
Lexico-grammatical preferences of primary school novice teachers from the province of Concepción
(2019-11)According to the SIMCE results, Chilean students do not reach the levels set by MINEDUC (B2 according to the CEFR), especially in the public system, and this may be related to the way students are being taught. Despite ... -
Manifestación de estereotipos de género en el Texto del Estudiante entregado por el Mineduc para la enseñanza del idioma Inglés en Primer Año de enseñanza Media
(2020)La falta de equilibrio en la representatividad de ambos géneros en el entorno educacional chileno nunca había estado tan en la palestra como en la contingencia actual. Debido a ello, el objetivo principal de esta investigación ... -
Materiales audiovisuales como recursos pedagógicos para potenciar el proceso de adquisición de vocabulario en estudiantes de inglés como lengua extranjera de enseñanza media
(2016-05)The present research focuses on the use of audiovisual materials as pedagogical resources to foster the motivation to learn vocabulary, as well as the vocabulary acquisition process of English as foreign language (EFL). ... -
Measuring motivation and its degree among higher education students in non-English Pedagogy Majors: On the adaptation of MAALE questionnaire to the Chilean context
(2020-10)Motivation is the most important factor when acquiring a second language, a crucial feature throughout the learning process. Motivation drives individuals in showing persistence and effort to attain certain goals. Thus, ... -
Mecanismos de coherencia y cohesión en textos académicos elaborados por estudiantes de primer año universitario
(2020-12)Desde hace muchos años se ha investigado acerca de la escritura que realizan los seres humanos, siempre tomando distintas aristas de esta habilidad. La escritura se entiende como un proceso complejo y recursivo, puesto que ... -
Medidas pedagógicas previas al diagnóstico integral de dificultades específicas del aprendizaje, implementadas en establecimientos educacionales con programa de integración escolar de la Provincia de Concepción
(2016-09)La presente investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo de tipo estudio caso, donde se realizó entrevistas a 11 profesores de Educación General Básica y luego a 12 profesores de Educación Diferencial, de la ... -
La metodología PEER Instruction mediante el enfoque colaborativo utilizado como estrategia para la enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes de cuarto básico del Colegio San Cristóbal de Talcahuano
(2016-09)El presente informe da a conocer el trabajo de intervención que se realizó, con la finalidad de proponer una estrategia bajo el enfoque de aprendizaje colaborativo y el enfoque de enseñanza del Peer Instruction pudiendo ... -
Métodos para la Enseñanza de la Lectura en Segundo Año Básico en contexto de Pandemia en la Región del Biobío
(2022-03)La presente investigación tiene como objetivo identificar los distintos métodos que los docentes de educación básica han utilizado para la enseñanza de la lectura durante el contexto de pandemia por el COVID-19 en los ... -
Motivación y obesidad en la clase de educación física y salud en estudiantes de sexto año básico de tres establecimientos municipales de la comuna de Hualpén
(2016-06-10)La siguiente investigación tiene como objetivo describir la motivación de estudiantes con sobrepeso y obesidad de sexto año básico en la asignatura de Educación Física y Salud en tres establecimientos municipales de la ... -
Narrativas que permiten comprender los procesos de resiliencia en madres y padres de hijos e hijas con diagnóstico de trastorno del espectro autista de la Escuela Diferencial y Centro Terapéutico ASPAUT de la Comuna de Chiguayante
(2017-08)El propósito de este estudio fue analizar los relatos de padres y madres que expresan sus procesos de resiliencia en relación a su hijo o hija con trastorno espectro autista en la escuela especial y centro terapéutico ... -
Nivel de conocimiento del diseño universal para el aprendizaje en profesores de Educación Diferencial de Colegios de Concepción y San Pedro de la Paz
(2017-09)El enfoque de esta investigación fue de carácter cuantitativo, congruente con un estudio de tipo descriptivo, cumpliendo con el propósito que fue describir el nivel de conocimiento respecto al Diseño Universal para el ... -
Nivel de desarrollo motor gueso en escolares de dos establecimientos públicos de la Comuna de Talcahuano, a través del TGMD-2
(2017-07)Este trabajo de investigación, tiene como objetivo identificar los niveles de desarrollo motor grueso en niños y niñas de primer año básico, pertenecientes a dos establecimientos municipales de la comuna de Talcahuano. ... -
Niveles cognitivos medidos en instrumentos evaluativos de lenguaje y comunicación en cuartos años básicos de un colegio particular subvencionado perteneciente a la comuna de Talcahuano y su relación con ejes de habilidades del SIMCE
(2020-06)La presente investigación cuantitativa correspondió a un estudio descriptivo realizado a instrumentos evaluativos aplicados a cuartos años básicos de un colegio particular subvencionado de la comuna de Talcahuano. El estudio ...