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Roles y estereotipos femeninos en los dramas de renuncia y desencanto amoroso en la dramaturgia chilena de 1911 a 1920
(2021-01)Esta investigación aborda los roles y estereotipos femeninos en los dramas de renuncia y desencanto amoroso figurados en cuatro ficciones dramáticas de inicios del siglo XX en Chile. Para ello se analizan las obras Pueblecito ... -
School graders’ perception of digital storytelling and audio files for the understanding of simple messages in English
(2021)The following thesis aims to describe school graders’ perceptions of audio files and digital storytelling for understanding simple messages in English in a subsidized school. The type of study of this research is a case ... -
Second year students perceptions about extensive listening in an english pedagogy degree in a regional university; description and analysis
(2016-11)The main objective of this research project is to find out if extensive listening will change students’ perceptions about listening practice. It was applied to second year students of the English Pedagogy degree of a ... -
Secuencia didáctica en competencias comunicativas no verbales en estudiantes de 7° año de un establecimiento de la comuna de Concepción
(2023-04)Las competencias comunicativas verbales y no verbales carecen de prioridad dentro del sistema educativo, llegando en algunos casos a ser consideradas habilidades innatas de los seres humanos. El presente seminario tiene ... -
Secuencia didáctica interdisciplinar para la enseñanza de la lírica en el aula
(2023-01)El presente estudio propone un diseño de secuencia didáctica para la enseñanza de la lírica mediante una selección de obras de Nicanor Parra: Manifiesto (1963), “El hombre imaginario” (1985) y Artefactos Visuales (2002). ... -
Sentimientos de los estudiantes en situaciones hipotéticas de retroalimentación y su relación con la autoeficacia
(2023)Esta investigación se centra en la dimensión emocional de la retroalimentación. Surge desde la escasa atención que se ha dirigido en Chile al estudio del impacto emocional del feedback en los estudiantes de Enseñanza Media. ... -
Students dispositions on behalf of written feedback
(2021-04)In the context of formative assessment, which according to Nicol and MacFarlane-Dick (2006) corresponds to the type of assessment given that provides feedback on the performance of the learner in order to let the students ... -
Students’ perceptions of screencast, audio, and written comments feedback for error correction in writing
(2022)La presente investigación cuantitativa tiene como objetivo principal recolectar y analizar la percepción de los estudiantes respecto a tres modos de retroalimentación de escritos académicos: Comentarios escritos, Audio y ... -
El Talento Pedagógico en un docente con categorización Experto II en la Evaluación del Desempeño Docente : estudio de caso único
(2019-03)La investigación busca develar las características de una Docente con categorización Experto II en la Evaluación del Desempeño Docente en relación con las dimensiones del Talento Pedagógico. Para la indagación se utiliza ... -
Tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje en escolares con necesidades educativas especiales: una revisión sistemática
(2020-11)La presente tesis tuvo por objetivo analizar investigaciones empíricas cuantitativas que han desarrollado intervenciones usando recursos tecnológicos en procesos de enseñanza y aprendizaje en estudiantes de primaria y ... -
Tendencias investigativas relacionadas con educación inclusiva en la formación inicial docente a partir de una revisión sistemática
(2021-07)El objetivo central de este estudio es describir las tendencias investigativas sobre temáticas referidas a la educación inclusiva en la formación inicial docente. Para ello, se revisó las políticas públicas y algunas leyes ... -
Teorías implícitas acerca del clima motivacional de clase en una profesora de biología de un liceo particular subvencionado de la Provincia de Concepción
(2016-11)El clima motivacional de clase es uno de los temas recurrentes en los estudios de varios investigadores, puesto que la consecución de un clima de aula propicio para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje es la ... -
Teorías implícitas de enseñanza y aprendizaje de una docente de biología de la Comuna de Concepción, en el uso de maquetas como estrategia didáctica: estudio de caso
(2017-04)La presente investigación indaga cuáles son las Teorías Implícitas de enseñanza y aprendizaje de una docente de Biología de la comuna de Concepción, en el uso de maquetas como estrategia didáctica. En un estudio de caso ... -
Test FMS™ en la evaluación de la calidad de movimiento en escolares, una revisión sistemática
(2022-01-05)Esta investigación abordó la aplicación del Test FMS™, que es un instrumento que busca diagnosticar distintas falencias físicas y asimetrías corporales en personas. El objetivo principal de esta investigación fue analizar ... -
The analysis of communicative purposes of feedback given by teachers from different disciplines in written tasks at University level, in the context of FONDECYT project 1180586 named Eficacia de los comentarios escritos de ajuste al género (CEAG)
(2021)Providing feedback to students is an essential part of their learning process. This study analyzes the communicative purposes in the written feedback provided by two teachers to their students’ drafts of a task. This ... -
The effect of VoIP on EFL learners and teachers from the UCSC Pedagogy Program regarding speaking skills in a pandemic context
(2021)Since the Covid-19, Chilean education has changed from face-to-face lessons to an online modality. The country focused on students’ apprenticeship rather than the emotional impact. Therefore, the research is aimed to analyze ... -
The influence of using lexical inferencing strategies on l2 reading comprehension performance
(2021-08)Como los estudiantes intentan inferir el significado de nuevas palabras mientras leen textos escritos ha obtenido gran realce en los últimos tiempos. No obstante, escasos estudios han sido realizados para conocer si la ... -
The influence of working memory on vocabulary learning
(2016-08)Language is a vital tool that allows people not only to communicate their thoughts, feelings or ideas but also to create and project their identity. Language is knowledge, and therefore, it is a key element for this ... -
The learning of strategies for developing English listening skills by using Edmodo® in secondary school students
(2016-08)The domain and development of the English language has been important throughout years and Chile has not fallen behind since the State has created and implemented tests, such as SIMCE, for measuring the language acquisition. ... -
The preferences of english teachers regarding the teaching of idiomatic expressions in Chilean classrooms in the province of Concepción
(2022)Idiomatic expressions, or commonly known as idioms, represent a significant part of the English language; however, little is known about them in the Chilean educational context, how they are used, what their meaning and ...