Browsing Facultad de Educación by Issue Date
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Las creencias lingüístico-pedagógicas de profesores de inglés respecto a la enseñanza y aprendizaje del idioma en el contexto universitario
(2009)El objetivo de esta investigación es comprender las creencias lingüístico-pedagógicas de quince académicos, profesores de inglés de una universidad de la Octava Región, respecto del proceso de enseñanza y aprendizaje del ... -
Improving educational leadership of Chilean school principals: A research proposal to develop instructional leadership capacity
(2015)During the last decade in Chile, a strong social movement that calls for improving accessibility and quality of public funded education has resulted on developing reforms aimed to change the system paradigms. The current ... -
Frecuencia y distribución de vocales ensordecidas en el habla de 20 escolares pehuenches de 2 comunidades de Alto Bío-Bío (Butalelbun y Cauñicu)
(2015)En este artículo se pone en foco las vocales ensordecidas presentes en el mapudungun hablado por 20 escolares de Alto Bío-Bío. Se contabilizan las vocales ensordecidas en hombres y mujeres, en sílaba tónica y átona, en las ... -
Desempeño del profesor en formación en la competencia pedagógico- didáctica de planificación de la enseñanza: El caso de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
(2015)El presente artículo expone los resultados de una investigación desarrollada, con el propósito de describir el nivel de desempeño del profesor de Educación Básica en formación, en la competencia asociada a la función docente ... -
¿Se relacionan la comprensión de lectura y la producción de textos escritos en niveles intermedios de enseñanza? Un estudio en escolares socialmente vulnerables
(2015)La relación entre comprensión de lectura y producción de textos escritos no está claramente establecida. Este trabajo presenta los resultados de una evaluación del desarrollo de la comprensión de lectura y la producción ... -
Depresión, cognición y calidad de vida en adultos mayores activos
(2015)El estudio aborda al adulto mayor en el contexto de la importancia del autoreporte de la percepción de la calidad de vida e indicadores psicológicos como depresión y deterioro cognitivo, se evaluaron (n:30) adultos mayores ... -
Caracterización del profesor evangelizador católico
(2015)El fin último de un Proyecto Educativo en nuestro contexto de colegios católicos es el desarrollo integral y armónico de toda la persona, preocupándose de la formación total de cada estudiante, como un ser amado personalmente ... -
Innovación docente a través de la metodología Flipped Classroom: Percepción de docentes y estudiantes de Educación Secundaria
(2016)La metodología de enseñanza – aprendizaje Flipped Classroom constituye una propuesta pedagógica que fomenta un estilo de aprendizaje de mayor protagonismo del estudiante, porque previamente pone a su disposición los ... -
Actitud frente a la evangelización escolar católica en estudiantes de enseñanza media y la percepción de los profesores sobre este proceso formativo en una provincia de la región del Biobío
(2016)La sociedad cambia aceleradamente, y en tales circunstancias la acción educativa se constituye en un medio clave para transmitir el mensaje evangélico y, de esta manera, contribuir a la formación integral de los estudiantes. ... -
Aprendizaje de la participación: lo individual y lo colectivo como dualidades del sistema educativo formal en dos escuelas secundarias en Chile
(2016)La intervención de los estudiantes en sus centros educativos es considerada, desde la perspectiva de la educación activa, un medio y fin del aprendizaje de la participación, a la vez que motor de la formación ciudadana. ... -
Percepciones sobre el ejercicio del rol directivo y sus alcances para el aprendizaje de la democracia
(2016)A la luz de las teorías actuales sobre dirección y liderazgo escolar, en este artículo se analizan las perspectivas de directivos en ejercicio respecto a su rol en la formación democrática y para la participación de los ... -
La Edad Moderna: el término y su presencia en las historiografías occidentales
(2016)El siguiente artículo trata del concepto de la Edad Moderna y su presencia en las diferentes historiografías occidentales. Primero, se definen los límites de ella y la conciencia de los contemporáneos acerca de que estaban ... -
Competencia literaria y poliexpresión: una innovación en la transmisión y/o enseñanza de la literatura desde la nueva novela de Juan Luis Martínez
(2016)El presente trabajo corresponde a una reflexión de muchos años como creador literario y de ejercicio pedagógico como profesor de Teoría Literaria y de Didáctica de la Literatura. Aquí se expondrá, en cierta medida, una ... -
Los autores portugueses entre 1580 y 1640: una lucha literaria por la preeminencia en la monarquía hispánica
(2016)Este trabajo se ubica en la corriente de analizar a la monarquía hispánica como un conjunto de reinos que compartían a la persona del monarca. Se examina cómo los autores portugueses valoraban la situación de su reino ... -
Facilitadores de reflexión docente durante la práctica profesional en escuelas vulnerables de Concepción, Chile
(2016-07)En Chile, la política pública está promoviendo la incorporación del componente reflexivo como mecanismo de profesionalización temprana en futuros profesores. Sin embargo, la formación continúa acentuando una epistemología ... -
Determinantes, ámbitos y condiciones en los procesos de formación permanente de profesores de Religión
(2016-12)El ejercicio de la docencia, actualmente, exige procesos sistemáticos de perfeccionamiento y capacitación para promover procesos formativos de calidad. En el ámbito de la Educación Religiosa Escolar Católica la formación ... -
Articulación teórico-metodológica para el estudio de la retención estudiantil universitaria
(2016-12)Este trabajo, analiza los resultados preliminares de retención estudiantil universitaria de una institución educativa, observados con posterioridad a la implementación de una innovación curricular. En este contexto, se ... -
1561: El fin de la corte itinerante
(2017)Este estudio analiza el proceso de transformación de la corte itinerante mediante la creación de una sede permanente en Madrid hacia el año 1561. En primer lugar, se explican los problemas asociados a la manutención de una ... -
El deporte extra-escolar chileno y su funcionamiento. Una mirada a la región del Biobío
(2017)El siguiente artículo contiene una serie de resultados que son parte de una investigación realizada el año 2016 y financiada a través del Instituto Nacional de Deporte de Chile (FONDEPORTE). El objetivo principal de este ... -
El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido
(2017)La dirección escolar es un desafío que requiere profesionales capaces de desarrollar una cultura de trabajo colaborativo y orientados al logro de altas expectativas académicas. La literatura referente al liderazgo escolar ...