Browsing B) Tesis de Postgrados by Author "Badilla Quintana, María Graciela"

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Flipped Classroom como experiencia de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias geológicas en educación superior

Basso Aránguiz, Matilde Susana (2018-05)

Este informe de homologación de tesis constituye en un requisito para optar al grado de Magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento. En la primera parte, se presenta la Propuesta de Tesis, la cual fue ...
Innovación tecnológica educativa para el aprendizaje de estudiantes con y sin NEE: uso de realidad aumentada en la asignatura de química

Salazar Arias, Margarita Estefanía (2020-01)

El propósito de esta investigación fue estudiar el rendimiento académico, retención del conocimiento, aceptación del uso de la tecnología y grado de motivación de estudiantes que cursan cuarto año de enseñanza media, ...
Mundos virtuales inmersivos como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la habilidad espacial en estudiantes de ingeniería

Bravo Molina, Mario Hernán (2018-10)

El presente estudio evidencia la implementación de una propuesta tecnológica a partir del uso de Mundos Virtuales Inmersivos (MVI) como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la habilidad espacial en estudiantes ...