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    Creación de cortometrajes como estrategia didáctica para la mejora del desempeño académico en la asignatura de historia y geografía en estudiantes de primer año de enseñanza media 

    Cabañaz Betancourt, Paulina Andrea (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2017-08)
    El objetivo de esta investigación cuasi-experimental transversal, de pre y post test es describir el impacto que la creación de cortometrajes tiene en el subsector Historia y Geografía. También se explora la relación ...
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    Percepción de los estudiantes acerca de nuevas formas de aprendizaje usando plataforma Moodle en el contexto del convenio de desempeño sistema territorial de educación Universidad del Biobío 1202 

    Jiménez Ramírez, Alicia (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2017-05)
    Esta investigación se centró en analizar la percepción de los estudiantes, de tercero medio de un Liceo municipal de Ñuble pertenecientes a los cursos de los docentes que fueron capacitados en Uso docente de la plataforma ...
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    Flipped Classroom como experiencia de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias geológicas en educación superior 

    Basso Aránguiz, Matilde Susana (Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2018-05)
    Este informe de homologación de tesis constituye en un requisito para optar al grado de Magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento. En la primera parte, se presenta la Propuesta de Tesis, la cual fue ...

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    AuthorBasso Aránguiz, Matilde Susana (1)Cabañaz Betancourt, Paulina Andrea (1)Jiménez Ramírez, Alicia (1)SubjectFacultad de Educación (3)
    Magíster en Informática Educativa y Gestión del Conocimiento (3)
    Ciencias geológicas (1)Educación superior (1)Flipped classroom (1)... View MoreDate Issued2018 (1)2017 (2)

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