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Transferencia de aprendizajes en los alumnos de la asignatura diagnóstico integrado de la carrera de odontología de la Universidad de Concepción
(2018-05)Un obstáculo en el aprendizaje del estudiante de tercer año de Odontología es interrelacionar los conocimientos de las asignaturas de ciencias básicas, dificultando su transferencia al momento de tratar al paciente de ... -
Tratamiento de la inecuación en el contexto escolar de Chile y Rusia
(2017-08)En este trabajo se realizó un análisis del tratamiento de la inecuación en el contexto escolar de Chile y Rusia. En el caso de Chile, se indagó su tratamiento tanto en los planes y programas de estudio propuestos por el ... -
Uso de aplicaciones móviles como herramientas metodológicas y la percepción de asistencia efectivo en el aprendizaje en estudiantes en régimen de apoyo escolar en la provincia de Concepción
(2019-03)La revolución tecnológica es un fenómeno mundial, que está provocando un fenómeno disruptivo que proyecta cambios muy drásticos a nivel social y cultural, por lo que actualmente tiene un lugar muy significativo en la demanda ... -
El uso de imágenes como estímulo significativo en la adquisición de vocabulario de inglés en alumnos de octavo año básico de un Colegio Particular Subvencionado de la Comuna de Talcahuano
(2017-11-15)El propósito de esta investigación fue analizar el rol de las imágenes como estímulo significativo en la adquisición de vocabulario en clases de inglés. Se planificaron y desarrollaron clases en que las imágenes cumplían ... -
Uso del video para mejorar la comunicación del docente de cátedra de práctica II con profesoras guías de establecimientos educativos
(2017-10)El objetivo del Proyecto de Intervención fue mejorar la comunicación con establecimientos educativos a través del uso de video, con el fin de incrementar la vinculación entre profesores guías y profesores de cátedra ... -
Uso didáctico del video, rendimiento académico y disposición hacia la clase de Filosofía en un Establecimiento Público de Coronel
(2018-01)El objetivo de esta investigación fue describir el rendimiento académico y la disposición a la clase de filosofía al incorporar el video -como recurso pedagógico- a nivel de 4° año medio en un establecimiento público de ... -
Visualización planar y configuraciones en el aprendizaje de la circunferencia en futuros profesores de matemática desde el punto de vista ontosemiótico
(2019-09)Esta investigación se enmarca en el contexto de la formación de futuros profesores de matemática de la carrera de pedagogía media en Matemáticas de la UCSC y tiene relación con el uso de la Visualización y Configuraciones ...