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El deporte extra-escolar chileno y su funcionamiento. Una mirada a la región del Biobío
(2017)El siguiente artículo contiene una serie de resultados que son parte de una investigación realizada el año 2016 y financiada a través del Instituto Nacional de Deporte de Chile (FONDEPORTE). El objetivo principal de este ... -
Depresión, cognición y calidad de vida en adultos mayores activos
(2015)El estudio aborda al adulto mayor en el contexto de la importancia del autoreporte de la percepción de la calidad de vida e indicadores psicológicos como depresión y deterioro cognitivo, se evaluaron (n:30) adultos mayores ... -
El desafío de los directores de escuelas chilenas: Liderando a partir de un enfoque instruccional hacia un enfoque distribuido
(2017)La dirección escolar es un desafío que requiere profesionales capaces de desarrollar una cultura de trabajo colaborativo y orientados al logro de altas expectativas académicas. La literatura referente al liderazgo escolar ... -
Desempeño del profesor en formación en la competencia pedagógico- didáctica de planificación de la enseñanza: El caso de los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Básica de la Universidad Católica de la Santísima Concepción
(2015)El presente artículo expone los resultados de una investigación desarrollada, con el propósito de describir el nivel de desempeño del profesor de Educación Básica en formación, en la competencia asociada a la función docente ... -
Determinación de la correlación en el uso del cuestionario de vanderbilt y la aplicación de pruebas neuropsicológicas para el diagnóstico del trastorno por déficit atencional
(2019)Introducción: El trastorno por déficit atencional con hiperactividad (TDAH) es el trastorno del neurodesarrollo más habitual en la investigación y práctica clínica con escolares. Se caracteriza por síntomas de inatención ... -
Determinantes, ámbitos y condiciones en los procesos de formación permanente de profesores de Religión
(2016-12)El ejercicio de la docencia, actualmente, exige procesos sistemáticos de perfeccionamiento y capacitación para promover procesos formativos de calidad. En el ámbito de la Educación Religiosa Escolar Católica la formación ... -
La Edad Moderna: el término y su presencia en las historiografías occidentales
(2016)El siguiente artículo trata del concepto de la Edad Moderna y su presencia en las diferentes historiografías occidentales. Primero, se definen los límites de ella y la conciencia de los contemporáneos acerca de que estaban ... -
Elaboración de instrumento para diagnosticar las creencias y conocimientos de estudiantes de pedagogía básica sobre la matemática escolar, su aprendizaje y enseñanza
(2018)En el siguiente trabajo compartimos el desarrollo del Proyecto FONIDE FX11624, cuyo objetivo general fue generar un instrumento válido capaz de identificar las creencias y conocimientos de estudiantes de Pedagogía básica ... -
Endotextualidad en Miramar Hotel (2013) de Egor Mardones
(2020-08-31)Este artículo tiene por objeto revisar Miramar Hotel (2013) del poeta Egor Mardones desde una nueva perspectiva teórica como diversidad poliexpresiva, inclusión y expansión del significante del contexto sociocultural de ... -
Evaluación de aprendizajes en estudiantes con necesidades educativas especiales
(2018)La evaluación de aprendizajes debe instaurarse como disciplina científica en el ámbito de las Necesidades Educativas Especiales (en adelante NEE). El objetivo de esta investigación fue describir las acciones de evaluación ... -
Facilitadores de reflexión docente durante la práctica profesional en escuelas vulnerables de Concepción, Chile
(2016-07)En Chile, la política pública está promoviendo la incorporación del componente reflexivo como mecanismo de profesionalización temprana en futuros profesores. Sin embargo, la formación continúa acentuando una epistemología ... -
La falacia de la educación intercultural: un análisis de la legislación educativa cultura y relaciones de poder político en Bolivia
(2020-06-30)En los últimos 15 años, Bolivia ha experimentado diversos cambios a nivel político, educativo y cultural, expresados en la promulgación y ejecución de nuevas leyes que reconfiguraron las relaciones de poder en la sociedad ... -
Frecuencia y distribución de vocales ensordecidas en el habla de 20 escolares pehuenches de 2 comunidades de Alto Bío-Bío (Butalelbun y Cauñicu)
(2015)En este artículo se pone en foco las vocales ensordecidas presentes en el mapudungun hablado por 20 escolares de Alto Bío-Bío. Se contabilizan las vocales ensordecidas en hombres y mujeres, en sílaba tónica y átona, en las ... -
Hábitos y creencias sobre la práctica de actividad física y deporte en la ciudad de Talcahuano, Chile. Un estudio exploratorio para la elaboración de un plan comunal de actividad física y deportes
(2020)Este estudio tuvo por objetivo identificar los hábitos y las creencias respecto a la práctica de actividad física y deporte de los habitantes de dos áreas de la ciudad de Talcahuano en Chile, en el contexto de la elaboración ... -
Improving educational leadership of Chilean school principals: A research proposal to develop instructional leadership capacity
(2015)During the last decade in Chile, a strong social movement that calls for improving accessibility and quality of public funded education has resulted on developing reforms aimed to change the system paradigms. The current ... -
Influencia de actividades lúdicas en el desarrollo de la capacidad reflexiva de estudiantes de enfermería
(2019-09-23)El artículo es una propuesta pedagógica cuyo propósito fue estudiar la influencia de actividades lúdicas en el desarrollo de la capacidad reflexiva, al momento de planificar y producir un ensayo académico. Los participantes ... -
Innovación docente a través de la metodología Flipped Classroom: Percepción de docentes y estudiantes de Educación Secundaria
(2016)La metodología de enseñanza – aprendizaje Flipped Classroom constituye una propuesta pedagógica que fomenta un estilo de aprendizaje de mayor protagonismo del estudiante, porque previamente pone a su disposición los ... -
Medidas pedagógicas previas al diagnóstico de dificultades específicas del aprendizaje
(2018)El estudio tuvo como objetivo conocer las medidas previas a un diagnóstico de Dificultades Específicas del Aprendizaje que se realizan en la educación regular durante el proceso inicial de Evaluación Psicopedagógica ... -
Narrativas, prácticas reflexivas y saberes pedagógicos en docentes en formación
(2019-12-30)Chile mantiene el desafío de formar docentes reflexivos y, en ese contexto, el objetivo del estudio fue describir la experiencia con relatos sobre lo vivido, en los centros de prácticas, y analizar su relación con la ... -
El Paradigma socio crítico y su contribución al Prácticum en la Formación Inicial Docente
(2017)El propósito de este trabajo es revisar aquellos fenómenos que afectan la labor pedagógica desde las problemáticas existentes en la separación de la teoría y la práctica en la formación de profesores. Se reflexionará en ...