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    Animaciones Interactivas en Medicina: Experiencia de Aprendizaje en Universidad Chilena 

    Parra-Valencia, Esteban Mauricio; Cornejo A., Belén; Ortega M., Diego (Revista Científica Ciencia Médica, 2019)
    En el marco de las actuales demandas educacionales expuestas a nivel internacional bajo el slogan “educación de calidad”, es importante recordar el sentido último de la primera palabra de esta frase. La palabra educación, ...
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    Interpretación de los conocimientos que influyen en la adherencia a la dietoterapia en adultos mayores con diabetes tipo 2 de una comuna rural 

    Sotomayor, Mauricio; Ruiz, Fernanda; Zúñiga, Carla; Troncoso, Claudia (Scielo, 2008)
    La Diabetes tipo 2 es una de las enfermedades crónicas de gran prevalencia en el país. Entre las estrategias para su tratamiento se encuentra la educación, como herramienta que presenta el equipo de salud para modificar ...
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    VerTV: Una experiencia de educación en competencia televisiva aplicada a estudiantes chilenos de enseñanza superior 

    Rivera Careaga, Manuel Alejandro; Montaner Bastías, Mario Andrés (Communication papers media literacy and gender studies, 2018)
    Las Competencias Mediáticas se han instalado en la discusión internacional como un eje prioritario en el contexto de la formación ciudadana y la educación formal. Gobiernos europeos y latinoamericanos han iniciado acciones ...
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    Mejorando la calidad de vida en adultos mayores a través de la experiencia universitaria 

    Troncoso-Pantoja, Claudia; Muñoz-Roa, Mirna; Amaya Placencia, Juan Pablo; Díaz-Aedo, Fredy; Sotomayor-Castro, Mauricio; Jerez-Salinas, Alejandra (Gerokomos, 2019-11-26)
    Objetivo: Diseñar e implementar un seminario-taller como experiencia de aprendizaje en un ambiente universitario para personas mayores vulnerables de la comuna de Hualpén, región del Bíobío, Chile, durante el año 2017. ...
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    Fricciones de poder en la educación intercultural: lectura, escritura y oralidad en las TIC 

    Vaca Flores, Claudia (Universidad Alberto Hurtado, 2020)
    Este artículo hace una aproximación entre la interculturalidad, las TIC y la lectura, desde la categoría de ethos lector (Vaca, 2018), los aportes de la antropología de la lectura de Michele Petit (2012), la sociología de ...
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    La falacia de la educación intercultural: un análisis de la legislación educativa cultura y relaciones de poder político en Bolivia 

    Vaca Flores, Claudia (Paideia, 2020-06-30)
    En los últimos 15 años, Bolivia ha experimentado diversos cambios a nivel político, educativo y cultural, expresados en la promulgación y ejecución de nuevas leyes que reconfiguraron las relaciones de poder en la sociedad ...
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    El ocultamiento del símbolo y la imaginación: repercusiones en el sistema educativo actual 

    Riffo Pavón, Ignacio; Lagos Oróstica, Carolina (Perseitas, 2022)
    En el presente trabajo teórico-reflexivo se abordan las nociones del símbolo y la imaginación como facultades cardinales para el desarrollo individual y social del ser humano. Se acentúa el interés en la concatenación de ...
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    GÉNERO Y TEXTOS ESCOLARES: REPRESENTACIONES DE LAS MUJERES CHILENAS DE LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX 

    Álvarez Sepúlveda, Humberto (Revista Conhecimento Online, 2021)
    En el contexto educativo actual, resulta fundamental criticar el discurso androcéntrico presente en la historia escolar para visibilizar el rol de las mujeres en el pasado y contribuir a la formación de ciudadanos reflexivos, ...
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    Trayectorias educativas y laborales de profesionales. Un análisis desde el capital social, cultural y el habitus institucional 

    Chandía Godoy, Deisy (Universidad Austral de Chile, 2021)
    En el contexto social y económico actual las trayectorias laborales son menos predecibles y no dependen exclusivamente de una determinada trayectoria educativa. El objetivo de esta investigación fue caracterizar tales ...
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    Fricciones de poder en la educación intercultural: lectura, escritura y oralidad en las TIC 

    Vaca Flores, Claudia (ENCRUCIJADA AMERICANA, 2021-03)
    Este artículo hace una aproximación entre la interculturalidad, las TIC y la lectura, desde la categoría de ethos lector (Vaca, 2018), los aportes de la antropología de la lectura de Michele Petit (2012), la sociología ...
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    AuthorVaca Flores, Claudia (3)Amaya Placencia, Juan Pablo (1)Aqueveque, Cecilia (1)Arancibia Gutiérrez, Beatriz (1)Bizama Muñoz, Marcela (1)Chandía Godoy, Deisy (1)Cornejo A., Belén (1)Díaz-Aedo, Fredy (1)Gascón, José (1)Gatica Ferrero, Sergio (1)... View MoreSubject
    Educación (13)
    Adultos mayores (2)Interculturalidad (2)Lectura y escritura (2)Relaciones de poder (2)TIC (2)Adulto mayor (1)Aprendizaje (1)Autoeficacia (1)Calidad argumentativa (1)... View MoreDate Issued2020 - 2022 (8)2010 - 2019 (4)2008 - 2009 (1)

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