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Percepciones del docente de educación superior sobre sus competencias, conocimiento y actitudes hacia la Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad y/o con necesidades educativas especiales
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2020-12)
El objetivo de este estudio es identificar la percepción de los docentes sobre sus conocimientos, competencias y actitud hacia estudiantes en situación de discapacidad y/o con necesidades educativas especiales, y cómo ...